5月26日下午，我院举办文化大讲堂第141期。在中国经济体制改革杂志社主办的“贯彻落实党的二十届三中全会精神，以全面创新体制机制改革激活发展新动能”地方改革部门主题培训班上，中央党校（国家行政学院）丁文锋教授受邀来我院作了“'统筹推进教育科技人才体制机制一体改革'的重大意义、科学内涵和路径措施”的专题报告。

丁文锋从地方党委政府视角出发，以统筹推进教育科技人才体制机制一体改革为引，围绕其战略地位、重大意义、逻辑必然、主要内容、基本特征、内涵和本质、根本遵循、方向和路径、对策措施与案例等九个方面展开深入探讨。他指出，教育科技人才体制机制一体改革是破解发展动能转换难题、实现高水平科技自立自强的关键一招，通过系统性变革打破传统体制的路径依赖，构建起 “教育筑基、科技赋能、人才驱动” 的创新生态，不仅为中国式现代化提供了坚实支撑，也为全球治理贡献了中国智慧。他强调，地方改革部门、全面创新及科技体制改革专项小组，需以系统性思维统筹教育、科技、人才改革，通过高位统筹、机制创新、资源整合、动态评估四大核心路径，构建 “决策-执行-反馈” 闭环体系，形成 “以教育聚人才、以人才促科技、以科技兴产业” 的良性循环，推动教育、科技、人才体制机制改革深度融合，为高质量发展和中国式现代化提供强有力的基础性、战略性支撑。

报告案例丰富、内容严谨、洞见卓识、发人深省，深刻揭示了教育科技人才一体改革的内在逻辑与实践要求，为完善国家创新体系、提升核心竞争力提供了重要思路。学员们表示，将以此次报告为指引，立足本职工作，积极探索教育科技人才体制机制改革创新实践，着力破除制约发展的体制机制障碍，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国注入新动能，以改革实效推动中国式现代化建设行稳致远。