4月23日下午，我院举办文化大讲堂第187期。复旦大学文物与博物馆学系学术委员会主任陆建松受邀为学员作了题为“如何讲好中国文物的故事”的专题报告。

陆建松以“以史育人”的时代使命为纲，从剖析“博物馆热”背后的冷思考切入，系统阐述了讲好中国文物故事的目标导向、价值追求与具体实践路径。他指出，博物馆是连接过去、现在和未来的桥梁，讲好中国文物的故事要充分发挥博物馆的教育功能，博物馆必须加强“以史育人”的使命担当，强化政治站位，以习近平文化思想为遵循，坚持正确的文物传播利用目标和价值导向，加强文物历史内涵和价值的阐释研究，强化博物馆展览的时代价值和当代意义，不断提升文物传播利用的水平，更好地去发挥博物馆的教育作用。讲好文物故事绝不仅是普及鉴赏知识或考古成果，更要引导观众从文物中感知文明的厚重、汲取历史的智慧，回答“我们是谁、从哪里来、要去哪里”的时代追问，为文化自信与民族复兴注入持久动力。他结合多个博物馆陈列展览的经典案例，展示了从主题提炼、结构设计到故事讲述、价值升华的完整逻辑，强调要培养兼具学术素养与传播能力的复合型人才，让文物从展厅走向大众、从历史走向当下。

报告论证严谨、视域宽广、资料详备、事例鲜活，既有对行业现状的理性审视与犀利洞察，又有对实践路径的精准把脉与方向指引。学员们表示，今后将以更强烈的责任感和更专业的能力素养投身文博事业，深耕文化内涵、创新传播方式，为守护文化遗产、传承中华文明、提升国家文化软实力贡献力量。